Coretatn guru di SJKT

Assalamualaikum..

maaf kerana sudah sekian lama blog ni terkubur begitu sahaja. kekangan masa sehingga tidak sempat menulis...

pejam celik pejam celik, sudah 4 bulan aku bergelar guru disalah sebuah SJKT. sungguh bukan mudah untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran yang berbeza agama, budaya, cara hidup, bahasa dan pelbagai lagi. sungguh, berada di sekolah Tamil, masalah utama adalah masalah komunikasi. tidak dapat tidak komunikasi amat penting, nak mengajar pun komunikasi dengan murid pun perlu. di sinilah, kita sebagai guru diuji sejauh mana seseorang guru mengamalkan apa yang dipelajari di maktab selama 5 tahun setengah. 

berada di sekolah Tamil walaupun sekolah kecil, sebenarnya sangat mencabar. mencabar sebab apa, sebab kita akan diuji dengan anak murid kita. lantaran, aku sebagai guru Pendidikan Islam, maka murid aku semestinya India Muslim. bukan mudah mengajar sekali gus mendidik murid India Muslim ni dengan latar belakang yang langsung tidak menitik beratkan agama Islam, malahan masih mengamalkan gaya hidup kaum India. maka, salah siapa jika kita sebagai guru gagal membentuk anak murid? belum masalah komunikasi, mereka tidak memahami bahasa Melayu. maka tidak dapat tidak, guru perlu ambil inisiatif belajar bahasa Tamil. pernah banyak kali ketika mengajar, aku diminta oleh murid untuk translate ke bahasa Tamil. aku yg tidak pandai langsung, malah tidak memahami langsung bahasa tamil. maka, aku hanya mampu tergelak.. 

bukan setakat bahasa, nak mengajar India Muslim ni ,memang perlukan kesabaran yang sangat tinggi, sebab belum sampai 5 minit ajar, sudah lupa. ingatan yang sangat slow, boleh aku katakan. selama 4 bulan aku kat sekolah tamil, mengajar benda yg sama, iaitu mengenal huruf jawi, alquran. tidak mampu berganjak ke pelajaran seterusnya, jika selama 4 bukan mengajar, huruf tak mampu diingati. sudah pelbagai cara digunakan. sampai mengajar menggunakan aplikasi iqra dalam komputer sudah. kadang mati kutu dibuatnya. segala macam cara pengajaran digunakan. semoga aku diberikan kesabaran yang tinggi untuk terus mendidik.. ameen..

hasrat di hati ingin berwariskan generasi al-Quran, ternyata hasrat ini hanya boleh bermula dengan diri sendiri. insyaAllah..

Pengenalan

Menurut James Ang Jit Eng PhD (2007), pendidikan adalah suatu proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) yang melibatkan komunikasi dan interaksi di antara individu dengan individu yang lain seperti seorang ibu dengan anaknya atau seorang anak buah dengan ketuanya atau seumpamanya. Pendidikan juga merupakan suatu proses komunikasi di antara manusia dengan persekitarannya seperti sekolah, media massa, tempat tinggal, pekerjaan dan tempat bekerja serta institusi masyarakat lainnya.

Gambar 1: Interaksi sesama manusia

Gambar 2: Interaksi guru dan murid

Oleh kerana pendidikan adalah suatu proses penerimaan dan penyebaran maklumat, maka ilmu dan budaya yang tersebar secara langsung dan tidak langsung akan mempengaruhi perkembangan fizikal, sosial dan rohani manusia. Proses ini berlaku sehingga manusia mencapai keserasian dalam kehidupannya yang perlu berinteraksi dengan individu dan masyarakat serta alam dan dalam keperluan perhubungan beribadah kepada Allah s.w.t.(Ab. Rahman Abu Bakar, 1992)

Al Quran telah memberi beberapa garis panduan sebagai asas bagi mewujudkan perhubungan atau interaksi yang berkesan di antara seseorang dengan seseorang insan yang lain. Di antara ayat-ayat Al Quran yang menjelaskan tentang perkara di atas ialah :

"Perkataan yang baik dan perbuatan memaafkan (kesilapan mereka) adalah lebih baik daripada memberi sedekah (pemberian) yang diiringi (dengan perbuatan atau perkataan) menyakitkan hati. Dan (ingatlah) Allah maha kaya dan maha penyantun".(Al-Baqarah: 263)

رَّبِّكَ تَرْجُوهَا فَقُل لَّهُمْ قَوْلًا مَّيْسُورًا وَإِمَّا تُعْرِضَنَّ عَنْهُمُ ابْتِغَاء رَحْمَةٍ مِّن 

"Dan kalaulah engkau terpaksa berpaling daripada mereka untuk tidak melayani mereka kerana menuntut Rahmat Allah kamu yang kamu mengharapkannya, maka katakanlah kepada mereka kata-kata yang baik menyenangkan hati". 

(Al-Isra' : 28)

Mari melihat kepada senario yang kerap berlaku di sekolah.

"Ish.. ish... apa nak jadi dengan kelas ni", keluh Cikgu Daniel setiap kali masuk ke Kelas 3 Mesra. "Murid-murid, sila duduk di tempat masing-masing", arah Cikgu Daniel. Semua murid tidak mengendahkan arahan Cikgu Daniel. Cikgu Daniel terus memulakan pengajaran pada waktu itu tanpa mempedulikan murid-murid yang masih berkeliaran dalam bilik darjahnya. Apabila sesi pengajaran berakhir, Cikgu Daniel terus meninggalkan kelas tanpa mempedulikan murid-murid yang masih leka dengan hal masing-masing.

Daripada senario di atas, adakah Cikgu Danial telah mempraktikkan apa yang diwahyukan Allah daripada surah-surah yang dinyatakan di atas? Segala-galanya akan terjawab dalam blog ini.

Kita sebagai muslim bahkan seorang guru perlu mencuba sehabis baik untuk mengaplikasikan ajaran Al-Quran dalam kehidupan seharian, barulah kita boleh mengharapkan anak murid kita mencontohi akhlak baik kita. Jom teruskan bacaan anda..